• o jednym z głównych narzędzi RIE, które wszystko ułatwia
• o tym, że uważnej obserwacji dziecka trzeba się nauczyć
• o tym, jak najłatwiej się jej nauczyć
• o uważnej obserwacji w trzech krokach: siebie, dziecka i otoczenia

Transkrypcja całego nagrania

• czy dzieci mogą lubić przebieranie pieluch, mycie głowy czy zębów?
• o tym, że wolniej i uważniej oznacza często szybciej
• o rozwoju samodzielności przez angażowanie i zapraszanie, a nie zmuszanie
• o pielęgnacji przy starszych dzieciach 

Transkrypcja całego nagrania
Jak zmieniać pieluszkę dziecku? 

• o tym, dlaczego kary nie działają i co zamiast proponuje RIE 
• czy dzieci rodzą się z naturalną chęcią do współpracy
• dużo o wizytach lekarskich, trochę o sprzątaniu
• o tym, czy chcemy nauczyć dziecko, że na nagrodę zawsze muszą sobie zasłużyć

Transkrypcja całego nagrania
Dlaczego kary nie działają  
Wychowanie bez kar - 12 pomocnych punktów

• o tym, jak postępowe było podejście RIE do emocji dzieci w latach 50. XX wieku
• jak pokazywać dzieciom, że silne emocje nie są “końcem świata”
• jakie zagrożenie niesie próba tłumaczenia dzieciom, jak powinny odczuwać emocje?
• o tym, jak zaakceptować emocje dziecka i jednocześnie powiedzieć “stop” rzucaniu przedmiotami

Transkrypcja całego nagrania
Co robić, kiedy dziecko ma napad złości?
Spotkania Mama Mastermind (2. temat — emocje) 
Kurs Rodzic Lider

• o tym, jak samodzielna zabawa rozwija dziecięcą zaradność, koncentrację i wiele innych kompetencji
• o tym, że samodzielna zabawa nie oznacza zabawy w osamotnieniu
• o tym, żeby pozwolić być dziecku reżyserem, scenarzystą i aktorem w jego zabawie
• o RIE'owej przestrzeni do zabawy i o przedmiotach (zabawkach), które najbardziej interesują dzieci

Transkrypcja całego nagrania
Co robić, kiedy dziecko nie chce się bawić samo?

• o tym, czym w ogóle jest granica?
• o tym, że stawianie granic wymaga wiele kontaktu z sobą
• zielone, czerwone czy żółte? Pozwalasz, stawiasz granicę czy musisz się zastanowić? 
• o tym, że stawianie granic nie oznacza surowości i można zrobić to z szacunkiem
  

Transkrypcja całego nagrania

• o tym, że lepiej nie sprzątać dzieciom kłód spod nóg, tylko dać im szansę na uratowanie siebie
• o tym każdy z nas czasami lata jak helikopter wokół dziecka
• o różnych obszarach, w których można dziecku ufać lub nie ufać
• kilka przykładów, jak RIE’owe zaufanie pięknie zadziałało u nas
  

Transkrypcja całego nagrania

• o tym, jak w codziennych czynnościach okazywać dziecku szacunek
• o tym, że dzieci CZUJĄ szacunek od samego początku
• o szacunku wobec emocji dzieci
• o stawianiu granic, które są wyrazem szacunku wobec dzieci

Transkrypcja całego nagrania

• o tym, ile RIE ma lat i gdzie powstało
• o tym, jak opieka w duchu RIE pięknie wsparła i ukształtowała dzieci z powojennego sierocińca 
• o tym, że miłość to często za mało — szczególnie kiedy brakuje szacunku
• o najważniejszych założeniach RIE

Transkrypcja całego nagrania

• o tym, jak obie trafiłyśmy na rodzicielstwo RIE i co nas w nim tak oczarowało

• o sile zaufania, które pomogło mi z wyzwaniem, jakim jest ssanie kciuka u dziecka

• o tym, jak RIE pomaga nam obu oswajać emocjonalne tornada dzieci

• o tym, że trudne momenty też mogą wzmacniać relację z dzieckiem

Transkrypcja całego nagrania